De retour en Bretagne, j’ai enfin essayé les pigments achetés à Mysore, en m’inspirant librement d’une statue d’Hanuman croquée à Belur.
Après moultes hésitations, j’ai finalement opté pour la technique “tempera”, qui consiste à mélanger les pigments avec un peu d’eau (ou d’huile), puis à les incorporer dans du jaune d’oeuf, qui joue le rôle de liant. (et un peu de jus de citron, contre les bactéries)
On appelle ça aussi “peinture à l’oeuf”, C’est une technique très ancienne qui donne un beau brillant, et est extrêmement stable dans le temps.
Retour a Karaikal Mercredi, Jeudi et Vendredi. C’est les vacances scolaires ici, mais une quinzaine d’eleves se sont portes volontaires pour venir travailler sur le film.
Quinze eleves ca fait trois equipes, aussi motivees les unes que les autres, pas exactement les memes chaque jour, certains eleves ne sont la qu’un jour ou deux sur les trois.
On ne travaille que le matin, l’apres midi c’est les vacances, faut pas exagerer !
L’equipe des filles au travail
On utilise pas mal de materiaux de recup papiers tissus, bouts de bois… Le deuxieme et troisieme jour, les enfants amenent des trucs de chez eux, pour ajouter dans les decors.
Et comme il y a aussi un peu de pate a modeler, ils en integrent aux decors, et commencent a faire des animaux avec.
Une equipe des garcons au travail (detail)
A l’issue du troisieme jour, on a trois decors a peu pres finis, qui donneront une base de travail pour le reste, plein d’animaux en pate a modeler, qui n’etaient pas prevus du tout mais s’integrent tres bien aux decors.
Et comme on a encore un peu de temps la troisieme matinee est principalement consacree a tourner des petites sequences animees de ces animaux sur les decors que les enfats on realises. C’est fait avec les moyens du bord (eh ! J’ai pas emmene les projecteurs avec moi ! Mais ca marche plutot bien, et encore une fois ca permet aux enfants de comrpendre mieux comment fonctionne le cinema d’animation (par exemple, il ne faut pas faire bouger les personnages trop vite, pas vrai les enfants ? 😉
La prochaine etape se fera avec Saint-Thelo : travail du scenario.
( A suivre )
Aujourd’hui, on travaille avec les enfants sur ce que sera le scénario du futur film d’animation. Le démarrage est un peu laborieux, et puis c’est parti, ils sont dedans et motivés, ça fuse, en fin de matinée on a un début de scénario, qu’on développera avec les enfants de Saint-Thélo.
Séance de travail très constructive avec les enfants de Karaikal – Merci à Lola pour sa participation et ses photos
Après 5 heures de car depuis Pondicherry, j’arrive enfin à l’école française de Karaikal. Rencontre avec les enfants de CE2-CM1-CM2, qui vont travailler avec les élèves de Saint-Thélo (Côtes d’Armor), sur un film d’animation commun.
Les trois classes concernées par le projet, avec leurs professeurs, Mme la directrice, et M le président de l’association des parents d’élèves.
L’après midi, on réalise ensemble une séquence d’animation très simple, avec des poupées, pour que les enfants comprennent comment fonctionne l’animation image par image.
J’ai rencontre Manu (prononcer Manou) a l’entree du temple de Belur. C’est lui qui garde dans des etageres metalliques les chaussures des visiteurs et leur restitue a la sortie.
La consigne coute 5 roupies pour les indiens, 10 roupies pour les etrangers. Notre conversation est partie de ca. Manu parle bien anglais, et on a tres vite sympathise.
Petit portrait de Manu, de memoire ( Je lui ai donne l’original )
C’est son propre bizness, il a du debourser 400 000 Roupies (pres de 6000 Euros) pour avoir la concession sur un an. Il travaille 7j / 7, de 7h30 a 18h30, et ne prendra pas de vacances cette annee.
Manu est Hindou. Il a 29 ans, et n’est pas marie. Le midi, il dejeune sur son lieu de travail, le soir, il rentre chez ses parents, qui l’attendent pour manger.
Il peut garder des centaines, voire des milliers de paires de chaussures par jour. Je ne l’ai pas vu se tromper une seule fois.
J’oubliais le principal : c’est un type intelligent, ouvert, et sympathique.
A part dans le centre de certaines grandes villes, les vaches sont partout présentes, souvent en liberté, et débarrassent les rues d’une bonne partie des déchets organiques (ah non, ça ne marche pas pour le plastique !)
Le Panthéon hindou regorge de dieux mi-hommes mi-bêtes, a 6 bras, quatre têtes, a la peau bleue ou verte, et aux pouvoirs extraordinaires. Il y aurait des parallèles a faire avec la néo-mythologie des comics américains…
Maruti / Hanuman, le dieu – singe Un des deux gardiens du temple de Rama
Garuda, “the Eagle God” L’autre gardien du temple de Rama
A vrai dire j ai du mal à comprendre qu’Hollyood n’ait pas encore saisi l’occasion pour un super film a effets spéciaux. Pourquoi pas Spider Man contre Khali et les Thugs, qui se battrait pour l occasion aux côtés de Ganesh et d’Hanuman ?
